电力系统及综合自动化教学实验平台（5+1）

一、电力系统及综合自动化教学实验平台实验室建设总体要求：
按照学校规划及电力行业现代化建设地需要，根据教委颁布的本科（专科）专业目录落实本科、专科生培养计划、结合电力系统工业现场运行实际情况，建设自动装置实验室，满足本科、专科生教学和实训要求，并兼顾科研试验。本实验装置应满足以下几点要求：
1． 电气一次部分
1）一次设备采用实物模拟仿真，能够真实反映电力系统稳态、暂态运行工况；能够观察到各种现象的物理过程，获得明确的物理概念；模拟发电机容量为三千伏安。
2）系统接线采用典型的发—变—输—用电结构方式，能够反映现代化电能的生产，传输，分配和使用的全过程；灵活组成多种运行方式；能够较完整的配置微机自动控制装置、微机稳定控制装置、微机继电保护测控装置等；满足发电机频率/有功控制、发电机电压/无功控制与调节；具有系统正常运行、故障与事故报警系统、系统解列、系统恢复等不同状态的各种对应情况下的操作及保护功能。
3）能够进行典型系统的验证性与分析性试验。
4）具有完善的防止因为误碰、误整定、误操作而造成实验系统的损坏和人身伤害保护功能。
5）电气一次部分具有拓展性，预留扩展接口。
2． 电气二次部分
1) 电气二次部分各电气量参数、性能指标符合行业标准；
2) 电气二次部分选为现场实际应用的、先进的、口碑好的设备，配置数量能够完成电气一次设备的测量、调节、控制、保护等功能；记录设备能够完整反映系统的各种运行状况及参数，符合实际系统运行时的数据记录与事故分析功能。
3）二次设备满足实践教学的可测试性和可操作性。
4）微机保护装置为工业级产品。
3． 监控设备
1) 监控设备为现场实际应用的、先进的、口碑好的设备,满足配电自动化、调度自动化要求。
2) 网络拓扑结构、通信协议满足行业标准。
3) 实现对系统的监视、数据处理与管理、系统运行方式的视觉输出等功能。
4) 监控设备的配置能够反映目前发电厂、变电所电力自动化设置的先进水平。对一次设备的控制均满足“四遥”功能。
5) 监控系统具有拓展性。
4． 其它
1) 所有设备软件系统，厂家免费升级。
2) 新安装或系统升级后，厂家免费为本院教职工进行培训。
3) 实验设备配置完善，设备到校后，可直接开课，无需再额外配置任何设备及附件。
4) 继电保护实验装置选用工业现场实际运行的设备。
5) 监控系统采用电力行业多年现场运行的软件。
该设备适用于电气工程专业《电力系统自动装置原理》、《电力系统分析》、《电力系统故障分析》、《电力系统自动化》、《变电站综合自动化技术》、《配电网自动化技术》、《电力系统调度自动化》、《电力系统远动技术》、《电力工程》、《工厂供电》、《电力系统微机保护》等课程实验，生产实习及课题研究。
根据现有教学情况，采购实验设备需采用工业级产品，又与教学紧密结合，使学生通过对工业实际产品的学习，了解电力方面的基本法规和电力系统的最近进展与发展动态，从而具有较强的电气设备施工、安装、调试能力和电力工程技术管理的基本能力，具有较强的电厂、变电站、供配电系统及电气设备运行与维护能力和现场事故分析及处理的能力，具有应用新系统、新技术的初步能力。